Examen/Tarea

Examen/Tarea

  • 12. - 18. Mayo

    Clase:
    Tipo:
    • Lu12. 05.
    • 101 - SEDE B JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      COMUNICACIÓN
      :
      Imprimir la hoja adjunta (telaraña de sílabas) cortarla y pegarla al tamaño del cuaderno de español y formar la siguiente lista de palabras. Mariposa Tomate Sala Pepino Peso Moneda Pomada Sapo Casa Saco Pesa Melena Misa Tema Dedo Luna Mono Dama Piso Maleta Mesa
    • 102 - SEDE B JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      ESPAÑOL
      :
      Prácticar lectura con el siguiente vídeo. https://youtu.be/_iGxahvRRaE?feature=shared
    • 403 - SEDE B JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      MATEMÁTICAS
      :
      Tarea estudiar las tablas de multiplicar
    • 601 - SEDE A JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      MATEMÁTICAS
      :
      Envío archivo
    • 601 - SEDE A JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      MATEMÁTICAS
      :
      Envío punto 2 trabajado en la actividad del día de hoy, para quienes no lo terminaron.
    • 701 - SEDE A JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
    • 702 - SEDE A JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
    • 703 - SEDE A JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
    • 704 - SEDE A JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
    • 704 - SEDE A JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      TECNOLOGIA E INFORMATICA
      :
      Presentación Creativa Portada
    • 704 - SEDE A JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      TECNOLOGIA E INFORMATICA
      :
      Registro competencias segundo periodo
    • 801 - SEDE A JORNADA ÚNICA
      ·
      Tarea
      TECNOLOGIA E INFORMATICA
      :
      Consulta sobre Circuitos
    • 801 - SEDE A JORNADA ÚNICA
      ·
      Tarea
      TECNOLOGIA E INFORMATICA
      :
      Portada Segundo Periodo
    • 801 - SEDE A JORNADA ÚNICA
      ·
      Tarea
      TECNOLOGIA E INFORMATICA
      :
      Registro Competencia y Desempeño
    • 903 - SEDE A JORNADA ÚNICA
      ·
      Tarea
      ARTES PLÁSTICAS
      :
      Seleccionar una imagen de los animales geométricos enviados a través de la plataforma. Ampliarla a tamaño ¼ de pliego (35 x 50 cm) de cartón paja. Trazarla con cuidado. Pintarla FECHA DE ENTREGA: 20 DE MAYO DE 2025
    • Ma13. 05.
    • 1002 - SEDE A JORNADA ÚNICA
      ·
      Tarea
      ARTES PLÁSTICAS
      :
      1. Terminar la portada de inicio del 2do. Trimestre (Ejercicio creativo) 2. Tener escritos y completos los textos de las competencias y desempeños. 3. Traer para la próxima clase: Colores Lápiz 6B y Lápiz #2 Carboncillo 2 hojas de block de papel Edad Media 2 Cartulinas blancas Regla
    • 102 - SEDE B JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      ESPAÑOL
      :
      Con ayuda de la familia, resolver las páginas 22,34,35 y 36 del libro Gamma. Envío foto para los que no tienen libro.
    • 1102 - SEDE A JORNADA ÚNICA
      ·
      Tarea
      ARTES PLÁSTICAS
      :
      1. Consultar qué es el ARTE NAIF 2. Buscar, imprimir, recortar y pegar 5 ejemplos. 3. Seleccionar uno de ellos para ser trabajado en clase. 4. Traer: 1/4 o 1/2 de cartón paja, temperas o vinilos para iniciar el trabajo de pintura de una de estas obras.
    • 601 - SEDE A JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      BIOLOGÍA
      :
      Terminar el mapa de clase siguiendo el orden propuesto: leer, extraer ideas clase, señalar palabras clave, armar el mapa. se adjunta el texto para el trabajo. La función de los alimentos Todos los seres humanos necesitamos consumir alimentos que, además de proporcionarnos energía, nos ayudan a regular los procesos vitales de nuestro organismo y el crecimiento de nuestro cuerpo. De acuerdo con esto, los alimentos se clasifican en constructores, reguladores y energéticos. Los alimentos constructores Los alimentos constructores proporcionan las sustancias necesarias para construir los tejidos de nuestro cuerpo y reparar las partes que han sido dañadas por acciones como golpes o heridas. Esto es posible gracias a que son alimentos ricos en proteínas. Las proteínas se encuentran principalmente en alimentos de origen animal como las carnes, los huevos, la leche y sus derivados. También es posible encontrarlas, aunque en menor proporción, en alimentos de origen vegetal como los fríjoles, las lentejas, los garbanzos y las habas. Los alimentos reguladores Los alimentos reguladores, como lo dice su nombre, regulan el buen funcionamiento del organismo y previenen la aparición de enfermedades, gracias a que son ricos en vitaminas y minerales. Pertenecen a este grupo, las frutas y las verduras. Los alimentos energéticos Los alimentos energéticos son alimentos que nos proporcionan la energía necesaria para la realización de todas nuestras funciones y actividades, porque son ricos en carbohidratos y grasas. Pertenecen a este grupo cereales como el arroz y el trigo; los carbohidratos como los almidones presentes en la papa o la yuca; y las grasas como el aceite o la mantequilla.
    • 801 - SEDE A JORNADA ÚNICA
      ·
      Tarea
      ARTES PLÁSTICAS
      :
      Para la próxima clase traer: Un 1/8 de cartulina blanca con formato ya trazado. Un dibujo de acuerdo con las indicaciones dadas en clase, ya trazado en un formato elaborado en 1/8 de cartulina. Plumones o marcadores de punta delgada. Regla Compás de precisión Lápiz / Borrador / Tajalápiz
    • 802 - SEDE A JORNADA ÚNICA
      ·
      Tarea
      TECNOLOGIA E INFORMATICA
      :
      Consulta Tipos de Circuitos
    • 803 - SEDE A JORNADA ÚNICA
      ·
      Tarea
      TECNOLOGIA E INFORMATICA
      :
      Consulta Circuitos
    • 803 - SEDE A JORNADA ÚNICA
      ·
      Tarea
      TECNOLOGIA E INFORMATICA
      :
      Portada creativa Segundo periodo
    • 803 - SEDE A JORNADA ÚNICA
      ·
      Tarea
      TECNOLOGIA E INFORMATICA
      :
      Registro Competencias 2 periodo
    • 903 - SEDE A JORNADA ÚNICA
      ·
      Tarea
      TECNOLOGIA E INFORMATICA
      :
      Registro Competencias del segundo Periodo
    • Mi14. 05.
    • 101 - SEDE B JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      ESPAÑOL
      :
      Pasar a oraciones sencillas la fotocopia trabajada en la clase hoy. Ejemplo : 1. La ardilla - las ardillas 2. La casa. - las casas
    • 1101- SEDE A JORNADA ÚNICA
      ·
      Tarea
      ARTES PLÁSTICAS
      :
      1. Consultar qué es el ARTE NAIF 2. Buscar, imprimir, recortar y pegar 5 ejemplos. 3. Seleccionar uno de ellos para ser trabajado en clase. 4. Traer: 1/4 o 1/2 de cartón paja, temperas o vinilos para iniciar el trabajo de pintura de una de estas obras.
    • 204 - SEDE B JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      INGLÉS
      :
      Culminar el Family tree, es importante continuar insistiendo en la mejora de la escritura y coloreado.
    • 302 SEDE B JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      INGLÉS
      :
      Terminar la Hoja 2 del libro de Coco. Recordemos ir recolectando las hoja del libro de Coco.
    • 601 - SEDE A JORNADA UNICA Clase entera
      ·
      Evaluación Exploración
      MATEMÁTICAS
      :
      Próximo Lunes se hará quiz del tema multiplicación y división de fracciones del cual ya se han realizado varias actividades. Envío nuevamente link para repasar!! Gracias https://www.youtube.com/watch?v=UildQorYmK0 https://www.youtube.com/watch?v=4Q2lLy3pzrI https://www.youtube.com/watch?v=VDTZG1aHiHc
    • 701 - SEDE A JORNADA UNICA Clase entera
      ·
      Evaluación Construcciòn
    • 702 - SEDE A JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      MATEMÁTICAS
      :
      Actividad realizada en clase el día de hoy. Terminar en casa
    • 702 - SEDE A JORNADA UNICA Clase entera
      ·
      Evaluación Construcciòn
    • 703 - SEDE A JORNADA UNICA Clase entera
      ·
      Evaluación Exploración
    • 704 - SEDE A JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      ARTES PLÁSTICAS
      :
      Traer para la próxima clase: Carpeta marcada por fuera 2 octavos de cartulina blanca con los formatos ya trazados. Plumones o marcadores de punta delgada. Regla Compás de precisión Lápiz / Borrador / Tajalápiz
    • 704 - SEDE A JORNADA UNICA Clase entera
      ·
      Evaluación Exploración
    • Ju15. 05.
    • 101 - SEDE B JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      INGLÉS
      :
      Alphabet
    • 102 - SEDE B JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      ESPAÑOL
      :
      Pasar a oraciones sencillas la fotocopia trabajada en la clase hoy. Ejemplo : 1. La ardilla - las ardillas 2. La casa. - las casas
    • 201 - SEDE B JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      INGLÉS
      :
      Body parts
    • 301 SEDE B JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      INGLÉS
      :
      Se entrega la segunda hoja del libro de COCO. No olvidar ir guardando hasta completar las 10.
    • 302 SEDE B JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      INGLÉS
      :
      Para el proximo miercoles21 de mayo: construir una figura que me represente y proyecte lo que quiero ser; esta insprirada en las figuras que observamos en el video: https://www.youtube.com/watch?v=Jp4-7oTAhmg.
    • 501 - SEDE A JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      SOCIALES
      :
      Traer información según le corresponde
    • 704 - SEDE A JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      MATEMÁTICAS
      :
      Actividad realizada en clase el día de hoy. Terminar en casa
    • 802 - SEDE A JORNADA ÚNICA
      ·
      Tarea
      ARTES PLÁSTICAS
      :
      Traer para la próxima clase: 1. Carpeta marcada por fuera 2. 2 octavos de cartulina blanca con los formatos ya trazados. 3. En una de ellas un dibujo trazado de acuerdo a las indicaciones dadas en clase. (Solo líneas a lápiz) 4. Plumones o marcadores de punta delgada. 5. Regla 6. Compás de precisión 7. Lápiz / Borrador / Tajalápiz
    • Vi16. 05.
    • 1001 - SEDE A JORNADA ÚNICA
      ·
      Tarea
      ARTES PLÁSTICAS
      :
      1. Terminar el ejercicio creativo de MARCACIÓN INICIO DEL 2do. PERIODO/TRIMESTRE 2. Verificar que se tienen escritos y completos las competencias y desempeños del 2do Trimestre. 3. Traer para la próxima clase: a. Carpeta marcada b. 2 hojas de block de papel Edad Media c. 2 Cartulinas blancas con formato d. Colores e. Lápiz 6B y Lápiz #2 f. Carboncillo g. Regla h. Tajalápiz y borrador.
    • 1002 - SEDE A JORNADA ÚNICA
      ·
      Tarea
      ETICA-CATEDRA
      :
      Tarea para el viernes. Traer los siguientes materiales para trabajar en grupos de 4: medio pliego de cartulina, imágenes alusivas a la cultura afrocolombiana(en materia de música, lengua, trajes, cultura en general, deporte o política) y material para trabajar la cartelera, sea en forma de collage, póster o lapbook). La idea es resaltar el respeto a los pueblos originarios del país y conmemorar el 21 de mayo día de la afrocolombianidad. Si hay dudas quedo atenta.
    • 1002 - SEDE A JORNADA ÚNICA
      ·
      Tarea
      TECNOLOGIA E INFORMATICA
      :
      Carga de Logo al servidor
    • 1002 - SEDE A JORNADA ÚNICA
      ·
      Tarea
      TECNOLOGIA E INFORMATICA
      :
      Cumplimiento porte y uso adecuado del uniforme
    • 1002 - SEDE A JORNADA ÚNICA
      ·
      Tarea
      TECNOLOGIA E INFORMATICA
      :
      Portada Creativa 2per cuaderno
    • 1002 - SEDE A JORNADA ÚNICA
      ·
      Tarea
      TECNOLOGIA E INFORMATICA
      :
      Registro Competencias 2 Per
    • 101 - SEDE B JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      ESPAÑOL
      :
      Hacer tarea que va pegada en el cuaderno
    • 102 - SEDE B JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      INGLÉS
      :
      Alphabet
    • 203 - SEDE B JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      INGLÉS
      :
      Body parts
    • 601 - SEDE A JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      MATEMÁTICAS
      :
      Actividad realizada en clase el día de hoy. Terminar en casa
    • 701 - SEDE A JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      MATEMÁTICAS
      :
      Actividad realizada en clase el día de hoy. Terminar en casa
    • 702 - SEDE A JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      MATEMÁTICAS
      :
      Actividad realizada en clase. Se envía para quienes no la terminaron y para realizar los dibujos
    • 703 - SEDE A JORNADA UNICA
      ·
      Tarea
      MATEMÁTICAS
      :
      Actividad realizada en clase el día de hoy. Terminar en casa
    • 901 - SEDE A JORNADA ÚNICA
      ·
      Tarea
      ETICA-CATEDRA
      :
      Tarea para el viernes. Traer los siguientes materiales para trabajar en grupos de 4: medio pliego de cartulina, imágenes alusivas a la cultura afrocolombiana(en materia de música, lengua, trajes, cultura en general, deporte o política) y material para trabajar la cartelera, sea en forma de collage, póster o lapbook). La idea es resaltar el respeto a los pueblos originarios del país y conmemorar el 21 de mayo día de la afrocolombianidad. Si hay dudas quedo atenta.
    • Do18. 05.
    • 901 - SEDE A JORNADA ÚNICA, 902 - SEDE A JORNADA ÚNICA, 903 - SEDE A JORNADA ÚNICA CI PENSAMIENTO CIENTÍFICO SOCIAL
      ·
      Tarea
      CENTRO DE INTERES
      :
      Recordatorio para los que deben el Podcast. Recuerden que para entregar el trabajo tienen esta semana. La nota máxima será de 40 si cumple con todas las condiciones. Para ello, les daré plazo hasta el domingo a las 12:00 con el fin de que puedan editar viernes y sábado ya con todo lo demás recopilado. Es decir, no hay excusa. Aquellos que no entreguen, evidentemente tendrán un 10. Un consejo: Bajarle el volumen a la pista de fondo para que sus voces se escuchen más claras.